Quantos esportes existem em que os chamados deficientes físicos jogam junto com os chamados deficientes ou deficientes? Não consigo pensar em nenhum cara. Na verdade, não! Há um! Se chama aproveitaré um esporte nascido em Cremona pouco mais de quinze anos atrás. E você sabe em que contexto? Na escola, através da colaboração entre pais, professores de educação física e apoio! O Município de Cremona imediatamente o patrocinou e apoiou, e em 2006 oAssociação Baskin Onlus. Mas não só o Baskin permite que pessoas fisicamente aptas e pessoas aptas joguem no mesmo timemas também a homens e mulheres sem distinção de sexo ou idade.
Neste esporte, cada jogador pontua e deve ser pontuado por um adversário com as mesmas habilidades motoras, e em cada equipe há um jogador-tutor para os companheiros que precisam de ajuda. A palavra Baskin é a união de “basquete” e “inclusivo”.
O campo, os papéis e o jogo
Baskin é jogado em uma quadra de basquete normal, mas com diferentes variações na estrutura. na verdade existe quatro áreas de ataque/defesa, uma vez que as duas áreas da quadra de basquete tradicional são unidas por duas menores que estão localizadas no meio das laterais mais longas da quadra e são chamadas de áreas laterais. Cada zona lateral tem dois cestos de diferentes alturas, que somados às outras duas zonas tradicionais (uma para cada zona) fazem um total de seis cestas! Cada equipe pode marcar tanto na área tradicional quanto na área lateral.
Há seis jogadores em campo, e o pivô, uma pessoa com habilidades motoras reduzidas, que para na área lateral esperando que seu companheiro de equipe entre para lhe entregar a bola. Quando o pivô o recebe, ele atira em direção a uma das duas cestas laterais.
A papéis há cinco. o papel 5 é coberto por aqueles com excelentes habilidades motoras, enquanto o papel 4 por aqueles com boas habilidades motoras, mas que não estão familiarizados com o jogo de basquete (podem ser deficientes físicos ou deficientes). o papel 3 é coberto por um jogador com habilidades motoras limitadas, que ainda lhe permitem correr parando de driblar, passar e chutar. A papéis 1 S dois Eles são os pivôs de que estávamos falando há algum tempo. A papéis 3, 4 S 5 eles entram em campo e chutam para a cesta da frente ou entram na área lateral para dar a bola ao pivô. Enquanto homens e mulheres jogam juntos, eu papéis 5 os homens não conseguem parar de interpretar papéis 5 mulheres. A soma dos números das funções no campo não pode exceder um total de 23.
Um jogo é dividido em quatro tempos de oito minutos cada. Todos papel 5 tem acessível máximo três tiros de cada vezenquanto os jogadores de outras funções podem marcar três cestas de cada vez.
Para atribuir uma função a um jogador, ele passa por testes específicos avaliados por uma comissão técnica.
O significado e o significado do Baskin
Para os fundadores da Baskin, o engenheiro cremonês Antonio Bodini e o professor de educação física fausto capellinié somente por meio dessas atividades que o verdadeira integração. Baskin foi praticado inicialmente na área de Cremona e na Lombardia em qualquer caso nas escolas. Mas rapidamente se espalhou para fora das escolas, tanto que hoje existem mais de 80 clubes esportivos com suas próprias equipes e, entre outras coisas, em treze regiões da península: Valle d’Aosta, Piemonte, Lombardia, Trentino, Veneto, Friuli . Venezia Giulia, Emilia Romagna, Toscana, Marche, Lazio, Campania, Puglia e Sicília.
Mas Baskin logo ultrapassou as fronteiras italianas, tanto que também é praticado na França, Espanha, Grécia e Luxemburgo. O campeonato italiano é realizado a cada dois anos., e torneios nacionais e internacionais são organizados. É um esporte reconhecido pelo Comitê Paralímpico Italiano.
As conquistas de Baskin nos últimos anos
Do caminho que este desporto percorreu nos últimos anos, revelaram-se vantagens não só para os deficientes, mas também para os chamados não deficientes, que através desta disciplina aprendem cada vez melhor a junte-se e organize um grupo composta por pessoas que possuem capacidades físicas e mentais diferentes umas das outras. Para isso, os saudáveis são chamados a treinar suas habilidades de comunicação e criatividade, bem como um alto grau de empatia que muitas vezes leva ao estabelecimento de relações afetivas intensas.
Quanto às crianças com deficiência, os resultados foram muito importantes, pois aumentaram a autoconfiançaEles melhoraram sua psicomotricidade e sua capacidade de interagir com crianças e adultos.